Материально-техническое обеспечение учреждения направлено на создание комфортной, безопасной и развивающей среды для воспитанников и персонала.

Обеспечение доступности помещений для практических занятий

В целях реализации образовательной деятельности в Центре развития детей "Звуковичок" функционируют следующие объекты для проведения практических занятий:

1. Структура и оснащение групповых помещений
В Центре развития детей "Звуковичок" организованы 4  групповых ячейки, каждая из которых включает следующие функциональные помещения: игровую комнату, спальню, прихожую, буфетную и санитарную комнату. Групповые пространства оснащены мебелью, игровым оборудованием и техническими средствами обучения, соответствующими требованиям ФГОС ДО и обеспечивающими реализацию образовательной программы. Развивающая предметно-пространственная среда в групповых помещениях создана с учетом возрастных особенностей воспитанников и систематически пополняется и модернизируется.

Зонирование групповых помещений осуществляется в соответствии с возрастными, познавательными, интеллектуальными и физическими особенностями воспитанников, а также в соответствии с требованиями реализуемой образовательной программы и программно-методического комплекта. В каждой группе организованы центры активности для самостоятельной деятельности детей, включающие: познавательный центр, центр экспериментирования, центр познания, центр творчества, игровой центр, литературный центр и спортивный центр. 

2. Оснащение образовательного процесса средствами обучения и воспитания

В целях обеспечения реализации образовательной программы в Центре развития детей "Звуковичок" используются методические, материальные и обучающие ресурсы, соответствующие требованиям ФГОС ДО и способствующие достижению воспитательных и образовательных целей. Данные ресурсы позволяют организовывать совместную и самостоятельную деятельность воспитанников и педагогических работников в рамках образовательной программы и режимных моментов.

В Центре развития детей "Звуковичок" функционируют специализированные кабинеты (логопедический, для развивающих занятий), а также  спортивный зал, обеспечивающие индивидуальный подход к развитию каждого воспитанника с учетом его интересов, уровня активности и особенностей развития.

3. Оборудование и оснащение учебных кабинетов

•  Кабинет логопеда: Оснащен специализированными детскими столами, дидактическими игровыми пособиями, направленными на сенсорное, речевое и познавательное развитие воспитанников, а также игровыми столами с песком и подсветкой.

•  Информационно-телекоммуникационная инфраструктура:
  •  Обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
  •  Количество компьютеров, подключенных к сети Интернет: ___ единиц.
  •  Скорость подключения к сети Интернет: ___ Кбит/сек.
  •  Официальный сайт учреждения имеет версию для слабовидящих пользователей.

4. Информация о библиотеке, в том числе адаптированной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: не предусмотрена

В Центре развития детей "Звуковичок" функции библиотеки, в том числе по обеспечению доступа к специализированным материалам для лиц с инвалидностью и ОВЗ, реализуются посредством Ресурсного центра. Ресурсный центр предоставляет педагогическим работникам и специалистам доступ к электронным образовательным ресурсам, методической литературе, дидактическому и мультимедийному оборудованию, а также к ресурсам сети Интернет.

5. Спортивные объекты, включая адаптированные для лиц с ОВЗ и инвалидностью

• Спортивная площадка и прогулочные участки: Оборудованы спортивным и игровым оборудованием, а также теневыми навесами для обеспечения комфортного пребывания воспитанников.

• Спортивный зал оснащен физкультурно-спортивным оборудованием, включая шведскую стенку, маты, гимнастические скамейки и иные необходимые спортивные снаряды и приспособления.

6. Организация питания воспитанников (включая лиц с ОВЗ и инвалидностью)

• Организация питания: Воспитанникам Центра развития детей "Звуковичок" предоставляется сбалансированное 4-х разовое питание, включающее завтрак, второй завтрак, обед и полдник. Организация питания осуществляется на основе 10-дневного меню, разработанного с учетом возрастных потребностей воспитанников и требований СанПиН. В процессе приготовления блюд используются технологические карты. Осуществляется бракераж готовой и скоропортящейся продукции. Деятельность по организации питания регламентируется протоколами заседаний Совета по питанию и актами проверок.

• Обеспечение безопасности: Обеспечение безопасности жизни и деятельности воспитанников в здании и на прилегающей территории осуществляется в соответствии с установленными требованиями.