Информация о реализации специальных образовательных условий для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
1. Специализированные учебные кабинеты
Для индивидуальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в учреждении оборудованы кабинеты учителя-логопеда и педагога-психолога, обеспечивающие необходимые условия для коррекционно-развивающей деятельности.
2. Объекты для практических занятий, адаптированные для лиц с ОВЗ и инвалидов
Кабинет логопеда
Кабинет предназначен для осуществления коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, включая:
• диагностику речевого развития;
• проведение подгрупповых и индивидуальных занятий
Спортивный зал
Спортивный зал в центре развития детей "Звуковичок" предназначен для осуществления задач физического развития детей дошкольного возраста. В зале проводятся организованные образовательные деятельности (ООД) по физической культуре, спортивные досуги, физкультурные праздники и развлечения.
Зал оснащен современным спортивным оборудованием, обеспечивающим разностороннее физическое развитие воспитанников, а также учебно-методическими материалами. В наличии имеются: маты, мячи (различных размеров и назначений), обручи, скакалки, кегли, а также другое необходимое оборудование и атрибуты для проведения спортивных игр и упражнений. Для методического обеспечения процесса физического воспитания имеется необходимая литература, дидактические игры и пособия.
Кабинет психолога
В кабинете психолога проводятся индивидуальные и подгрупповые занятия, направленные на развитие познавательной и эмоциональной сфер воспитанников. Здесь осуществляется диагностика психологической готовности ребенка к обучению в школе, а также проводятся консультации для родителей.
Деятельность в кабинете направлена на создание условий, способствующих охране психического здоровья детей, обеспечению их эмоционального благополучия, свободному и эффективному развитию способностей каждого ребенка. Кабинет расположен в отдельном изолированном помещении, в удобном и доступном месте. Такое расположение обеспечивает оперативность обращения, а также конфиденциальность встреч для родителей.
3. Библиотека, в том числе адаптированная для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью
Отдельного библиотечного помещения не предусмотрено. Учебная, методическая и детская художественная литература, а также периодические издания размещены в методическом кабинете.
Методический кабинет
Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно - образовательного процесса учебно-методическими материалами, включая пособия, литературу (методическую, учебную, художественную), картины, подобранные в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие.
4. Спортивные объекты, адаптированные для лиц с ОВЗ и инвалидностью
В центре развития детей "Звуковичок" созданы оптимальные условия для развития двигательной активности детей, формирования основных двигательных навыков, повышения функциональных возможностей организма и развития физических качеств. С этой целью функционирует спортивный зал, в котором проводятся организованные образовательные деятельности (ООД) по физической культуре, физкультурные досуги, праздники и развлечения.
Спортивный зал оснащен оборудованием, необходимым для проведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастической доской, гимнастической скамейкой, баскетбольной стойкой, мячами, мешками с песком, обручами, ленточками, гимнастическими палками, кубиками, погремушками, шнурами, скакалками, гантелями, ковриками для занятий, следовыми и массажными дорожками и другим инвентарем.
Оборудование и инвентарь соответствуют требованиям охраны жизни и здоровья детей, гигиеническим и эстетическим нормам, а также требованиям СанПиН. Конструктивные особенности и размеры оборудования соответствуют анатомо-физиологическим особенностям и возрасту воспитанников.
5. Информация о наличии средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для обеспечения оптимальных условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования и эффективного решения воспитательно-образовательных задач, в детском саду используются разнообразные средства обучения и воспитания, рассматриваемые в соответствии с ФГОС как совокупность учебно-методических, материальных и дидактических ресурсов.
К средствам обучения относятся:
• Печатные материалы (учебники, учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал);
• Аудиовизуальные средства (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные фильмы на цифровых носителях);
• Плоскостные наглядные пособия (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• Демонстрационные материалы (гербарии, муляжи, макеты, стенды);
• Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).
6. Реализация мероприятий по обеспечению беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Для обеспечения условий доступности учреждения для инвалидов и других маломобильных граждан в учреждении:
• утверждена Инструкция о порядке оказания ситуационной помощи (приказ руководителя от 23.06.2021 № 57);
• определены ответственные лица за осуществление ситуационной помощи при посещении объектов детского сада;
• установлена кнопка вызова персонала на входной двери.
7. Специальные условия питания для детей
Диетическое питание для детей, имеющих медицинские показания, организуется в центре развития детей "Звуковичок" на основании индивидуальных назначений лечащего врача, предоставленных родителями.
8. Сведения об организации охраны здоровья
В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», учреждение обеспечивает необходимые условия для охраны и укрепления здоровья воспитанников, реализуя следующие компоненты:
• Организация питания;
• Определение оптимальной образовательной нагрузки;
• Формирование культуры здорового образа жизни и обучение навыкам охраны труда;
• Профилактика заболеваний и оздоровление, создание условий для занятий физической культурой и спортом;
• Организация медицинских осмотров и диспансеризации в соответствии с законодательством;
• Профилактика употребления табачной и никотинсодержащей продукции, алкогольных напитков, наркотических и одурманивающих веществ;
• Обеспечение безопасности воспитанников и профилактика несчастных случаев;
• Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
• Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.